眉山市积极推进学校美育改革,打造眉山特色学校美育品牌。

课程模式。研究制定《艺术教学教研工作常规》《艺体作业布置与批改规定》等16项制度，将艺术教育纳入师生综合考核，保障课程开设。开设音乐、美术课程的基础上，根据时代特征、校园特点、本土特色和学生认知水平增设舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程。全市中小学美育课程按标准开课率达到100%，中小学艺术素养测评率达到80%。

实践模式。坚持三年举办一次中小学生艺术节和师生书画大赛，每年举办一次中小学生艺术人才大赛，实现学生在校期间至少参加1次艺术活动，培养1—2项艺术爱好。年组织30余万学生开展东坡诗词经典诵读、最美童声、眉山故事少年说等8类基础赛事活动，打造师生书画大赛、中小学艺术节等3个精品展示平台，汇集700余幅优秀书画作品编制《墨韵东坡》3册，构建人人、班班、校校参与的赛事格局。

本土模式。组织开发1门以东坡文化、长寿文化、大雅文化等传统乡土文化为主要内容的校本教学。有序免费组织学生到三苏博物馆、大雅堂等开展美育实践活动100余次，举办巡展、巡演、讲座等活动20余场，以“青神竹编”“仁寿陶艺”为基础建立“竹手工艺培训基地”“陶艺培训基地”，打造眉山特色学校美育品牌。